培训师是个特殊的种群，对来自周围市场的评价很敏感. 这就推动装B，成为该种群里，任何个体都很典型一种特质。 下面于加朋就把培训师，能摆上台面的六种装B手段，依次给大家晒晒。 培训师进行文字表达的过程中，注意，于加朋老师这里说的可是文字表达。 常常会遇到源自西方的专业术语，为了避免引起歧义，为了强调该专业术语的来路。 最好能在该专业术语的旁边，标注出对应的英文表达，这样不但可以方便读者检索，更可以彰显作者的B格。 比如，培训师需要用一页PPT呈现“基于问题的学习”，这种干巴巴的呈现方式虽没什么错，但总觉得少看了点儿什么。 为了凸显所谓基于问题的学习，是指国际学术界所关注的一个概念，最好同时标注出这个概念的英文表达。 像上面这样装B，就恰到好处了。 国内常见这样的货色，口头表达的时候，嘴里时不时蹦出几个英文单词，注意，仅仅是英文单词。 比如“措施measure在推行过程中，一定要加强检查check”这种装B就显得矫情、罗嗦。 英文似乎不是这样显摆的，有本事干脆飙一串连贯的英文句子如何？ 用英文装B，要么就彻底展现英文功底。 要么就像基于问题的学习（Problem-based Learning）这样，以文字的方式，在源于西方的学术概念旁边，规规矩矩标注出英文。 当然，对于那些并非源自西方的术语，也就犯不着强行标注所谓英文了。 培训师捆绑科学原理是较高品位的装B。 毕竟科学原理的可靠程度、精确程度要在管理学、经济学、心理学等学问之上，至少给大众的感觉如此。 我用了捆绑这个词儿，旨在强调，培训师们即使没有真正理解，这些科学原理，即使偷换概念，也不影响装B效果。 例如： 如果一个部门内部真的做出了一些改善，这会引发什么后果呢？ 热力学第二定律告诉我们，这个部门内部一定会增加更多的混乱，这些增加的混乱往往被推向全公司。 如果公司足够大，或者混乱还能忍受，增加的混乱被部门之外更大的这个公司的环境所稀释，但仅仅是稀释，不是消失。 当公司无法容忍这些逐年积累的混乱时， 又要进行改善，这又会增加更多的混乱，这些增加的混乱又要推向社会，这就是公司要承担的社会责任，这就是公司为什么必须依法向政府纳税的根本原因。 作为条件的热力学第二定律是对的，作为结论的公司必须承担社会责任并依法纳税也是对的。 问题是，条件和结论之间是否有足够可靠的内在逻辑关系？ 捆绑科学原理来装B就能装成这个样子，在培训师诸多装B手段中，于加朋老师认为其品位之高，也仅次于给专业术语标注英文了。 一说到国学，往往是指阴阳八卦、五行风水、四书五经、唐诗宋词，等等。 国学这种玩意儿，其本质就是一个强大的文字游戏平台，强项当然就是坐而论道。 就在嘴上和文字上绕来绕去，可以绕得天昏地暗，可以绕得宇宙毁灭，然后时间一到，该干嘛干嘛。 至于用国学实实在在去指导实践，想也别想。 装B者最喜欢用国学那些假大空的概念进行宏达的阐述。 请看： 道可道，非常道！ 如果说今天我是来培训你们的，那这堂课程就已经偏离了培训的正道。 今天我是一位问道者，遇到了各位同道人，既然我们相遇，就一起展开一场问道之旅，来探究培训中的道、法、术，好不好？ 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 中国古人早已参透大学之道，这种智慧对我们今天的企业大学建设有什么启发价值呢？ 下面就正式开始今天的课程《明德至善的企业大学之道》。 金、木、土、水、火，五行相生相克。 这就是中国人对宇宙、对社会的觉察智慧，这种智慧不但深入到中国人日常生活的方方面面，也成为历代统治者施政济世的智慧根基。 五行学说沉积了五千年的智慧，对今天的企业发展战略同样具有不可估量的巨大价值。 金型战略、木型战略、土型战略、水型战略和火型战略，始终闪耀着灵动而精进的光芒，不但为我们照亮了产业格局的趋势，更为企业指明了战略通途。 例子1： 借来的明灯，照不亮自己的心灵。 改变，从改变自己开始，改变自己从改变思维开始，改变思维从成长教练开始。 例子2： 今天，我将和你们共同踏上探索之旅，探索成长教练的改变秘诀。 乔布斯的格局是改变世界，乔丹的格局是改变篮球，格局决定布局，布局决定结局。 各位，你们可曾用心审视过自己的格局？ 例子3： 当我们考察自然界的狮子、豹子、老虎等顶级捕食者，就会发现它们，之所以能在残酷的竞争中，为自己成功赢得生存空间。 关键之处并不是，他们的尖牙利爪和强健的骨骼肌肉，而在于他们，永远都不会放弃任何值得尝试的机会。 即使屡屡受挫，即使身负重伤，也不会使它们捕捉机会的欲望有丝毫的减少。 当我们感叹成功的机会太少时，是否认真想过，究竟是机会太少？ 还是我们捕捉机会的欲望还不够强烈？ 一些培训师喜欢论述宏大，就像苍天那样，喜欢表现深刻。 就像不见底的矿井那样，可结果往往让别人感觉一片空洞，玩弄苍井空已经成为他们的常态。 培训师在课堂上、在论坛上、在微信上、在微博上刻意表现宏大、深刻，往往出于不自信，出于专业上积累不足、研究不到位。 他们凭自己的想象力，所构建的话题及内容，往往与学员的任务场景有很大的距离，苍井空是必然的结局。 看看下面这些话题，你就能体会到什么是苍井空： 信任与监督之间的辩证对立统一关系（这是刚从大学哲学系，下岗的老师吗？） 基于互联网+的企业大学建设之道（这是各种论坛上，伪大咖们的常见腔调） 论培训的本质（这是刚刚走出校园，也热爱培训的活力人士的常见腔调） 基于团队创新的企业文化建设（这种杂交思想最好谨慎，建议作者好好学习一下，企业文化大师埃德加教授的理论） 如何让华为狼性营销落地生根？（估计这是让任正非先生，毛骨悚然的话题，狼快灭绝了，正受到保护呢……） S老师星空下的思考（总有一群自称热爱培训的人，聚在一起玩弄这种腔调，他们并不是真正热爱培训，他们在意的是聚在一起这种社交方式） 基于心理学的销售技巧（我只想知道销售的技巧、销售的操作细节，我根本不在意基于什么，一看做这种课题的老师还是嫩手，手头有点心理学的资料，对销售也不太懂……） 如何讲好TTT这门课？（第一年他们做的课题就是TTT，第二年的课题成了，如何讲好TTT这门课？，第三年更让我吐血，课题是如何，如何辅导下属讲好TTT这门课？，你们是通信运营商的客户服务部门，你们就不能干点儿正事吗？你们做的课题为什么离你们的任务场景越来越远呢？为什么大家都不愿意冲到业务第一线，都喜欢逐步后退呢？这种现象也叫认知退化，Cognitive Degradation） 向毛泽东学习，做最好的培训师！（有人忘记按时服药了……） 不做总统，就做培训师！（广告人表示不服……） 死也要死在讲台上（好可怕……） …… 这就是充斥我们培训界的一群人，他们崇尚苍井空老师，模仿苍井空老师，一手苍，一手井，结果就是空。 陈安之凹造型的传统代表 秒哥属于凹造型后起之秀 这位气功大师是玩营销的 这位老师像在说一带一路 宋山木老师本来在凹造型方面很有潜力，其二指禅的造型颇有神韵，可惜因强行向女员工输送精子进了监狱，不知现在出来没有。这本书的封面上居然还有那么多老师推荐，这些联袂推荐的老师估计后悔死了。 你我皆凡人 ，装B能提神！
